20 лютого 2017 року відбувся методологічний семінар за участі кафедри макроекономіки та державного управління та кафедри політичної економії КНЕУ щодо забезпечення академічної доброчесності  в навчальному процесі.

Власний досвід щодо формування у студентів І курсу засад доброчесної поведінки у навчальній сфері презентував доцент кафедри політичної економії Володимир Сацик. Він презентував новітню концепцію підготовки курсових робіт з основ економічної науки, яка втілює  сучасні критерії та принципи забезпечення доброчесності у навчальному процесі. Досвід її впровадження виявив високі позитивні результати щодо покращення якості досліджень, що здійснюються студентами в межах курсових робіт та продемонстрував суттєве зниження показників неоригінальності представленого студентами тексту. Виступ Володимира Сацика викликав активну дискусію серед учасників семінару та спонукав до практичних висновувань щодо подальших напрямків удосконалення процесу навчання в університеті.

За висновками учасників семінару використання програм перевірки на антиплагіат є невід’ємних заходом в реалізації політики академічної доброчесності в університеті, що підвищує відповідальність студентів та їх наукових керівників при виконанні будь-яких видів індивідуальних робіт. Ключовим пріоритетом подальшого удосконалення якості навчального процесу в частині протидії поширенню плагіату повинно стати подолання зовнішніх вад системи освіти в університеті, пов’язаних з демотивацією студентів до самостійного виконання індивідуальних навчальних проектів, та посилення внутрішньої мотивації студентів до самовдосконалення та саморозвитку шляхом гнучкості навчальних програм дисциплін із урахуванням їх особистих інтересів.