Теми дебатного турніру будуть обрані методом жеребкування перед початком змагань.

Участь у дебатах передбачає:

1. підбір учасників команд ( по 3 особи кожна команда);
2. попередню підготовку команд за визначеними темами;
3. участь команд у грі.

Попередня зустріч команд відбудеться 14 березня 2019 року о 17.10 в ауд. 449.

Для участі необхідно до 18 березня 2019 року  зареєструватись за посиланням: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfLIECy8MRQkyKKE2sEQryvjOhfCZaiasUF3h_1YSlEQWdkXA/viewform?usp=sf_link.

Усі студенти-учасники турніру отримують сертифікат. Наявність сертифікату є підставою для отримання додаткових балів з дисципліни, що викладається науковим керівником команди, у кількості, яка передбачена картою СРС.  

ПРАВИЛА ПРОВЕДЕННЯ ДЕБАТІВ

Базовим форматом дебатів є формат Карла Поппера. Цей тип дебатів направлений на навчання командній роботі як під час підготовки, так і під час самих дебатів. Він передбачає участь команд у складі трьох чоловік у кожній. Методом жеребкування команди розподіляються на два поля: ствердження та заперечення.

Сценарій проведення дебатів

1. Виступ С1 -3 хв.
2. Питання З3 до С1 та їх дискусія - 2 хв.
3. Виступ З1 - 3 хв.
4. Питання С3 до З1 та їх дискусія- 2 хв.
5. Виступ С2 - 3 хв.
6. Питання З1 до С2   та їх дискусія           2 хв.
7. Виступ З2 - 3 хв.
8. Питання С1 до З2   та їх дискусія - 2 хв.
9. Виступ С3 - 3 хв.
10. Виступ З3    - 3 хв.

С1, С2, С3 – відповідно перший, другий і третій спікери команди, яка стверджує.

З1, З2, З3 – відповідно перший, другий і третій спікери команди, яка заперечує.

Кожна команда має право взяти протягом гри один таймаут (2 хв.) на підготовку до виступу. Тайм-кіпер сигналом попереджає спікерів (команди) за 30 секунд до закінчення часу виступу (підготовки).

Перший гравець команди ствердження (С1):

1. представляє команду;
2. представляє тему (твердження), обґрунтовує її актуальність;
3. дає визначення термінам (поняттям), що важливі для розуміння теми;
4. формулює точку зору команди;
5. обґрунтовує різні аспекти розгляду цієї теми;
6. представляє аргументи, які будуть доводитися командою під час гри;
7. переходить до доведення висунутих аргументів (по можливості);
8. закінчує свій виступ чітким формулюванням загальної лінії команди;
9. відповідає на питання З3; задає питання З2.

Перший гравець команди заперечення (З1):

1. представляє команду;
2. заперечує тезу, заявлену командою С, формулює тезу своєї команди;
3. аналізує визначення, представлені командою С;
4. представляє позицію команди, що заперечує;
5. представляє кейс заперечення (стратегію заперечення тобто аргументи команди З, які будуть доводитися командою під час гри);
6. спростовує аргументи команди С, висунуті С1;
7. закінчує чітким формулюванням загальної лінії команди З;
8. відповідає на питання С3; задає питання С2.

Другий гравець команди ствердження (С2)

1. відновлює думку команди С за допомогою гіпотез, прикладів, і доказів;
2. відновлює підтверджуючий кейс, позицію за позицією, слідуючи початковій структурі;
3. наводить нові докази (нові докази вітаються);
4. повторює важливі аспекти (критерії) попередніх доказів;
5. докладно розвиває стверджуючу позицію і докладно розвиває стверджувальний кейс;
6. спростовує заперечувальний кейс;
7. закінчує чітким формулюванням загальної лінії команди С;
8. відповідає на питання З1.

Другий гравець команди заперечення (З2)

1. відновлює позицію, що заперечує,  використовуючи гіпотези, приклади і докази;
2. докладно розвиває позицію, обґрунтовуючи кейс, що заперечує позицію команди С;
3. продовжує спростовувати стверджуючу позицію;
4. наводить нові докази;
5. закінчує чітким формулюванням загальної лінії команди З;
6. відповідає на питання С1.

Третій гравець команди ствердження (С3)

1. ще раз акцентує увагу на ключових моментах (відзначає найважливіші питання);
2. слідує структурі підтверджуючого кейса;
3. повертається до критеріїв (аспектів), висунутих С1; пояснює, як вони підтверджують позицію команди С;
4. виявляє уразливі місця в кейсі команди З;
5. зосереджується на порівнянні аргументів, що стверджують та заперечують; пояснює чому аргументи ствердження переконливіші; задає питання З1;
6. завершує лінію ствердження (у цій промові може бути менше доказів, ніж в інших).

Третій гравець команди заперечення (З3)

1. ще раз акцентує увагу на ключових моментах заперечення (відзначає найважливіші питання);
2. слідує структурі заперечувального кейса;
3. повертається до критеріїв (аспектів) висунутих З1; пояснює, як вони підтверджують позицію заперечення;
4. виявляє уразливі місця в стверджувальному кейсі;
5. зосереджується у промові на порівнянні аргументів, що заперечують; пояснює, чому аргументи заперечення переконливіші; задає питання С1;
6. завершує лінію заперечення (у цій промові може бути менше доказів, ніж в інших).