Результат навчання за навчальною дисципліною

Методи навчання

Засоби

діагностики

Код

Результат навчання

1.

Знання:

1.1

функціональних моделей підприємств ;основних концепцій підприємства,теорій підприємств;законів та нормативних актів України щодо правових засад здійснення підприємницької            діяльності;генезису та економічної сутності підприємництва; характеристики категорій «бізнес» і «підприємництво»; структурно-елементної характеристики підприємництва; науково-обгрунтованих принципів здійснення, форм і моделей підприємницької діяльності; особливостей малого підприємництва, його переваг й недоліків ;  показників, які характеризують місце малого підприємництва в структурі ринкової економіки і його роль у житті суспільства.

лекція, семінарське заняття, дискусія

Презентація та захист результатів діяльності, опитування, тест, case-study, перевірка виконання аналітично-розрахункових робіт, виконання індивідуальних робіт

модульна робота, екзамен

1.2

моделей середовища господарювання підприємства; компромісної концепції побудови середовища господарювання підприємства; класифікації чинників зовнішнього середовища; факторів зовнішнього середовища; методичних підходів до оцінювання середовища господарювання підприємства; аспектів ринкового середовища функціонування підприємства;    рівнів та суб’єктів середовища господарювання підприємства, сутності та значення ринку та його інфраструктури у діяльності підприємств;особливостей ринкового середовища основних галузей економіки України;особливостей аналізу зовнішнього середовища господарювання підприємства

1.3

сутності системи та функцій управління підприємствами;специфіки, принципів та методів управління підприємством;

залежності масштабів підприємства та його організаційної структури управління; сутності, значення, елементів та класифікації загальної, виробничої та організаційної структур підприємств

1.4

головних елементів системи господарювання та кінцевих результатів виробничого процесу на підприємстві; характеристики та класифікації продукції (послуг), показників якості та конкурентоспроможності продукції, методів оцінки якості продукції, основних параметрів конкурентоспроможності продукції підприємства, технології оцінки рівня конкурентоспроможності продукції фірми; основних функцій та параметрів різних форм і типів ринків; сутності концепцій, основних принципів та функцій маркетингу; сутності основних складових кон’юктури ринку.

лекція, семінарське заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій, аналітична робота

1.5

змісту, методики проведення планування та прогнозування розвитку підприємства; сутності процесів планування на підприємстві ;  різниці між двома взаємоузгодженими процесами – плануванням та прогнозуванням;  методичних підходів здійснення процесу прогнозування; методологічних засад планування та прогнозування;порядку розроблення плану на підприємстві; технології розробки та контролю виробничої програми; призначення стратегічного плану та його особливості;  змісту і призначення бізнес-плану.

1.6

методичних підходів щодо планування трудових ресурсів діючого підприємства, розрахунків чисельності окремих категорій робітників виробничих підприємств, особливостей визначення чисельності працівників управління, спеціалістів, службовців; адаптованої до ринкових умов господарювання системи формування та набору різних категорій персоналу; підходів до визначення та можливих методів розрахунку продуктивності праці на підприємствах виробничої сфери; методики визначення показників рівня продуктивності праці; чинникового методу прогнозування рівня продуктивності праці персоналу на підприємствах; форм заробітної плати – відрядна та почасова; основних систем форм оплати праці для різних організаційно-технологічних умов виробництва;  сфери управління персоналом підприємства та основних механізмів мотивації персоналу до праці;порівняльної характеристики моделей мотивації трудової діяльності; механізму регулювання рівня оплати праці та соціального захисту працівників; процесу удосконалення форм і систем оплати праці.

лекція, семінарське заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій

1.7

особливостей функціонування капіталу як економічного ресурсу;            сутності, класифікації та структури основного капіталу; видів та джерел формування основного капіталу підприємства сутності амортизації основних засобів та методів нарахування амортизаційних відрахувань; технології розрахунку показників стану, ефективності відтворення і використання основних засобів.

лекція, семінарське заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій

1.8

сутності та елементного складу оборотного капіталу; класифікації оборотного капіталу; методики розрахунку нормативів оборотних активів; технології розрахунку показників ефективності використання оборотного капіталу; джерел та шляхів підвищення ефективності використання оборотного капіталу

лекція, семінарське заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій

1.9

особливостей інтелектуального капіталу як економічної категорії;процесів формування складових інтелектуального капіталу.характеристики основних форм інтелектуального капіталу;складу та класифікації нематеріальних активів;переваг, недоліків, особливостей та умов застосування різних методів виміру інтелектуального капіталу; специфіки та порядку оцінювання та амортизації нематеріальних активів підприємства.

1.10

сутнісно-змістовної характеристики інвестиційної діяльності фірми; функцій інвестиційного менеджменту, форм і джерел формування інвестиційних ресурсів; методів  фінансування інвестиційних програм ;  різновидів та структури реальних інвестицій; питань, які пов’язані із визначенням необхідного обсягу та джерел фінансування виробничих інвестицій;методичних підходів й показників аналізу та оцінювання доцільності інвестиційних проектів;  особливостей формування грошових потоків від здійснення реальних та фінансових інвестицій; змісту та технології планування інвестицій у залежності від економічної ситуації на ринку й підприємстві;методичних підходів до оцінки ефективності реальних інвестицій; базових принципів оцінки ефективності реальних інвестицій; алгоритму розрахунку показників ефективності реальних інвестицій: чистого приведеного доходу (NPV), індексу рентабельності інвестицій (PI), терміну окупності інвестицій (PBP) та внутрішньої норми доходності (IRR);, характеристики інвестиційної діяльності фірми, методів фінансування окремих інвестиційних програм та проектів,

лекція, семінарське заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій,аналітична робота

1.11

підходів до тлумачення терміну «інновація»; класифікації інновацій за ознаками;сутнісно-змістовної характеристики інноваційної діяльності, інноваційного процесу;ознак класифікації інноваційних підприємств; аспектів управління інноваційними процесами;класифікації та основних характеристик інноваційної продукції;сутності та характеристики інноваційних процесів та оцінювання ефективності технічних та організаційних нововведень; впливу інноваційних  процесів на діяльність підприємства;

методів виявлення та управління інноваційними ризиками

1.12

сутнісно-змістовної характеристики техніко-технологічної бази підприємства та значення її складових елементів для суб’єкта господарювання; особливостей формування виробничої бази підприємства та її використання у різних галузях; основних показників рівня розвитку техніко-технологічної бази підприємства; основних етапів економічного управління технічним розвитком підприємства; можливих видів лізингу та сфери їх використання у відповідності з чинним законодавством; поняття та тлумачення виробничої потужності підприємства, її основних елементів; чинників, що впливають на підходи та організаційно-технічні рішення щодо формування виробничої потужності підприємства; методичних принципів розрахунку виробничої потужності підприємства та його структурних підрозділів; змісту та значення лізингу і логістики на підприємстві;форм розвитку і трансформації техніко-технологічної бази підприємств.

лекція, семінарське заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій

1.13

суті та принципів організації виробничого процесу, методів і типів організації виробництва;перспектив застосування різних методів організації виробництва на підприємствах України; сутнісно-змістовної характеристики операційної діяльності та виробничого процесу , класифікації виробничих процесів, принципів раціональної організації операційної діяльності; організаційних типів виробництва, можливих модифікацій організації не потокового виробництва; характеристик потокового виробництва, особливостей організації і тенденцій розвитку потокового виробництва; організації допоміжних та обслуговуючих господарств

1.14

сутнісно-змістовної характеристики витрат на виробництво і реалізацію продукції; особливостей процесу обліку витрат та визначення об’єкту калькулювання; можливих варіантів класифікації витрат на виробництво і реалізацію продукції; методології аналізу і планування витрат ; методики визначення кошторису виробництва, собівартості товарної і реалізованої продукції; методики визначення собівартості окремих виробів; аналізу взаємозв’язку «витрати-обсяг-прибуток»; оцінювання ефективності управління витратами; складу, структури та елементів ціни; основ формування системи управління витратами

лекція, семінарське заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій,аналітична робота

1.15

видів фінансової звітності; базових форм фінансово-бухгалтерської звітності та технології їх формування та використання інформації; порядку визначення результатів діяльності, оподаткування та розподілу прибутку підприємства;фінансово-економічних засад підприємництва та  аналітичного оцінювання ефективності підприємницької діяльності, змісту і класифікації фінансових результатів, формування та розподілу прибутку, сутності та особливостей оподаткування підприємницької діяльності, порядку формування та обчислення показників ефективності підприємницької діяльності; напрямків діагностики фінансово-майнового стану та ефективності діяльності підприємства: аналіз майнового стану, фінансової стійкості, ліквідності, ділової активності та прибутковості; моделей діагностики діяльності підприємства фінансово-економічного стану підприємства, інтегральної оцінки фінансово-економічного стану підприємства,комплексної діагностики діяльності підприємства

1.16

видів, теорій, стратегій та основних концепцій розвитку підприємства; класифікацій процесів розвитку підприємства;

складових методології управління розвитком підприємства;

сутності, принципів та основних концепцій трансформації підприємств; сутності та індикаторів необхідності проведення реструктуризації; технології реструктуризації підприємства; організаційних форм та напрямків трансформації підприємств;

про співвідношення та взаємоузгодженість термінів «реінжиніринг», «реструктуризація» та «трансформація» підприємства;сучасних технологій реінжинірингу бізнес-процесів компаній, аутсорсингу та субконтрактації як напрямків підвищення ефективності діяльності;стратегічних цілей і показників ефективності бізнес-процесів; методології і принципів реінжинірингу бізнес-процесів.

лекція, семінарське заняття, дискусія,аналітична доповідь

1.17

основних підходів до дослідження економічної безпеки підприємства; суті та критеріїв економічної безпеки; основних складових системи безпеки підприємства; критерія економічної безпеки підприємства та підходів до його вибору; системи індикаторів оцінки рівня економічної безпеки; напрямків формування необхідного рівня економічної безпеки господарюючого суб’єкта, процесу оцінки рівня економічної безпеки суб’єкта господарювання, джерел негативного впливу на економічну безпеку підприємства, способів нейтралізації або мінімізації негативного впливу реалізації ризиків на ефективність діяльності підприємства; універсальних способів вирішення бізнес-проблем; сутності та складових антикризової діяльності підприємства; поняття банкрутства підприємства та його причин;технології банкрутства підприємства та його процедур; чинників, що викликають банкрутство суб’єкта господарювання, діагностику можливості банкрутства підприємства; базові знання у сфері здійснення антикризового управління суб’єктом господарювання; змісту досудової санації та основних судових процедур банкрутства; питань державної підтримки проблемних підприємств; сутності, змісту та завдань антикризового менеджменту як особливої сфери управління організацією; базових стратегій антикризового менеджменту.

2.

Уміння/навички:

2.1

визначати і пояснювати сутність понять «суб’єкт-господарювання», «місія», «бізнес», «підприємництво», «підприємницька діяльність»; пояснювати відмінність категорій «бізнес» і «підприємництво», «підприємець» і «менеджер»;формулювати схему принципових дій у разі використання інноваційної чи класичної моделі підприємництва; аналізувати і оцінювати стан і тенденції розвитку малого підприємництва;формулювати, структурувати і систематизувати цілі та інтереси підприємств, визначати розмір підприємства у відповідності до встановлених критеріїв, використовувати основні законодавчі акти для регулювання діяльності підприємства, робити обґрунтований вибір напрямків діяльності та сфери бізнесу;ідентифіковувати переваги та недоліки організаційно-правових форм бізнесу у залежності від ринкової ситуації;визначати і пояснювати відмінності між назвами організаційно-           господарських одиниць  бізнесу  та конкретними організаційно-правовими формами діяльності підприємств; визначати і пояснювати сутність понять «одноосібне володіння», «партнерство», «корпорація», «франчайзинг».

семінарське заняття, дискусія, case-study

Презентація та захист результатів діяльності, опитування, тест, case-study, перевірка виконання аналітично-розрахункових робіт, виконання індивідуальних робіт

модульна робота, екзамен

2.2

визначати та структурувати основні чинники макросередовища підприємства, встановлювати елементи різних рівнів середовища господарювання підприємства;

знаходити та аналізувати ключові параметри та специфіку ринкового середовища окремих галузей економіки України;знаходити та аналізувати ключові параметри та специфіку ринкового середовища окремих галузей економіки України; проводити оцінювання середовища господарювання за допомогою методик : PEST-аналізу,SLEPT-аналізу, STEEPLE-аналізу, SWOT-аналізу;визначати і пояснювати відмінності між назвами «зовнішнє», «проміжне», «внутрішнє» середовище.                  

семінарське заняття, дискусія, case-study

2.3

аналізувати загальні знання щодо специфіки, принципів та методів управління підприємством; формувати побудову ієрархії компонентів управлінської системи; визначати і пояснювати сутність понять «управління», «моделі управління», «функції управління», «методи управління»;здійснювати опис типів та видів  організаційних структур управління; оцінювати ефективність різних типів організаційних структур управління; визначати основні фактори впливу на формування та функціонування виробничої структури; встановлювати вид організаційної структури підприємств за відповідними параметрами.

семінарське заняття, дискусія, case-study

Презентація та захист результатів діяльності, опитування, тест, case-study, перевірка виконання аналітично-розрахункових робіт, виконання індивідуальних робіт

модульна робота, екзамен

2.4

визначати і пояснювати сутність понять «продукція», «послуга», «ринок»,  «якість продукції»,  «конкурентоспроможність продукції»; визначати обсяги товарної, валової, реалізованої, чистої продукції; проводити оцінювання якості продукції за допомогою системи показників;  визначати конкурентоспроможність продукції , використовуючи різні методики; оцінювати ключові параметри цільового ринку та кон’юктури ринку за допомогою системи показників. визначати та структуризувати види ринків; встановлювати форму ринкової конкуренції, здійснювати оцінку та прогноз попиту

семінарське заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій,

перевірка виконання розрахункових робіт

2.5

визначати і пояснювати сутність понять «планування», «прогноз», «виробнича програма»; застосовувати прогресивні методи планування діяльності підприємства;формувати плани використовуючи три варіанти розроблення плану-ітеративний, ініціативний, централізований; здійснювати прогнозування, планування (тактичне, стратегічне) діяльності підприємства; розробляти та обґрунтовувати виробничу програму підприємства; застосовувати прогресивні методи планування діяльності підприємства; формувати  інформаційну базу розроблення бізнес-плану; оцінювати сприятливі зовнішні можливості та загрози реалізації бізнес-проекту; виявляти сильні та слабкі сторони підприємства, аналізувати стратегічні альтернативи і обирати стратегію;розробляти розділи бізнес-плану; проводити презентацію  бізнес-плану

семінарське заняття, дискусія, case-study

2.6

здійснювати розрахунки необхідної чисельності персоналу, заробітної плати за різних форм та систем нарахування, оцінювання продуктивності праці; визначати динаміку продуктивності праці, необхідну чисельність персоналу, величину місячного заробітку робітника.

семінарське заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій,

 перевірка виконання розрахункових робіт

2.7

здійснювати вартісну оцінку основного капіталу, нараховувати амортизації за різними методами, розраховувати ефективність використання та відтворення основного капіталу підприємства; ідентифікувати доцільність відтворення та діагностування ефективності формування та використання основногокапіталу; розраховувати різні види вартості основних засобів, показники стану та руху основних засобів, показники стану, руху та ефективності експлуатації основних засобів; вибирати оптимальний метод нарахування  амортизації; аналізувати економічні переваги і недоліки організаційних варіантів поповнення виробничих ресурсів; визначити виробничу потребу в оновленні основних фондів; розробляти, оцінювати альтернативні варіанти та вибирати оптимальний шлях оновлення основних фондів

семінарське заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій,

 перевірка виконання розрахункових робіт

2.8

визначати і пояснювати сутність понять «оборотний капітал», «оборотні фонди», «фонди обігу», «норматив оборотних коштів»; розраховувати необхідний розмір грошового капіталу для забезпечення безперервного процесу виробництва продукції, виконання робіт, надання послуг; розраховувати нормативи та показники ефективності використання оборотного капіталу підприємства; здійснювати розрахунки нормування оборотних коштів, визначати окремі нормативи та сукупну потребу в оборотних коштах, показники оборотності та обсягу вивільнення (залучення) у господарський оборот оборотних коштів; проводити аналітичне оцінювання ефективності використання оборотного капіталу та обґрунтовувати способи його підвищення

семінарське заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій, перевірка виконання розрахункових робіт

2.9

визначати і пояснювати сутність понять «інтелектуальний капітал», «нематеріальні ресурси», «нематеріальні активи», «інтелектуальна власність»; розраховувати вартість та амортизацію нематеріальних активів;    здійснювати оцінку вартості нематеріальних активів; здійснювати розрахунки вартості ліцензії; обчислювати граничну ціну придбання ліцензії.

семінарське заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій

2.10

здійснювати оцінку ефективності фінансових та реальних інвестицій; визначати та структурувати основні джерела їх формування, здійснювати розрахунки доцільності здійснення реальних інвестицій; оцінювати ефективність фінансових інвестицій; оцінювати ефективність реальних інвестицій в рамках концепції управління вартістю (VBM).; оцінювати інвестиційну привабливість та ділову репутацію суб’єктів підприємництва ;оцінювати ефективність фінансових інвестицій; розробляти інвестиційні проекти та обґрунтовувати їх економічну доцільність  і ефективність; визначати та аналізувати альтернативні варіанти інвестиційних проектів.

семінарське заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій,

 перевірка виконання розрахункових робіт, аналітична робота

2.11

визначати і пояснювати сутність понять «інновація», «науково-технічна діяльність», «інноваційний процес»; проводити розрахунки ефективності інновацій; розробляти інноваційні проекти та обґрунтовувати їх економічну доцільність  і ефективність. 

семінарське заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій

2.12

визначати і пояснювати сутність понять «технічний розвиток», «виробнича  потужність», «концентрація виробництва», «спеціалізація виробництва» , «конверсія», «кооперування», «комбінування»;провести порівняльний аналіз складу та структури бази виробництва у галузях зі спорідненими технологічними процесами ; діагностувати стан технічного розвитку підприємства, розраховувати величину та показники використання виробничої потужності підприємства, визначати рівень матеріально-технічного забезпечення виробництва; здійснювати розрахунки виробничої потужності підприємства (цеху, дільниці) та обчислення ступеню її використання; проводити діагностику стану технічного розвитку підприємства; розраховувати виробничу потужність заново створюваного та діючого підприємства; здійснювати розрахунки показників використання виробничих потужностей.

семінарське заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій, перевірка виконання розрахункових робіт, аналітична робота

2.13

визначати і пояснювати сутність понять «виробничий процес», «виробничий цикл», «тип виробництва», «потоковий метод» , «логістика»;    здійснювати розрахунки параметрів потокових ліній, тривалості виробничого циклу за різних способів руху (послідовний, паралельний, паралельно-послідовний) предметів праці по робочих місцях (операціям); розраховувати тривалість виробничого процесу, визначати показники рівня розвитку та ефективність спеціалізації, кооперування і конверсії виробничих підприємств; здійснювати розрахунки параметрів виробничих процесів

семінарське заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій

Презентація та захист результатів діяльності, опитування, тест, case-study, перевірка виконання аналітично-розрахункових робіт, виконання індивідуальних робіт

модульна робота, екзамен

2.14

складати кошторис витрат, розраховувати калькуляцію, визначати можливі напрямки економії витрат на підприємстві;

розраховувати критичний обсяг виробництва та реалізації продукції у натуральному та вартісному вираженні, кошторис, собівартість сукупного обсягу та одиниці продукції, обчислювати оптову та відпускну ціну товару;будувати  залежність зміни витрат від змін обсягу виробництва, зображати взаємозв’язок показників обсягу виробництва, витрат та прибутку; визначати графічно та аналітично точку беззбитковості; розраховувати маржинальний дохід та коефіцієнт маржинального доходу\

семінарське заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій, перевірка виконання розрахункових робіт, аналітична робота

2.15

визначати і пояснювати сутність понять «доход», «ефективність», «ліквідність», «платоспроможність», «прибуток», «рентабельність», «стійкість»;  визначати розмір прибутку підприємства та розраховувати показники ефективності діяльності суб’єкта господарювання; розраховувати різні види рентабельності, визначати можливі фактори підвищення рівня прибутковості, проводити комплексну діагностику;розраховувати показники фінансово-майнового стану та трактувати їх значення;визначати рівень конкурентоспроможності підприємства та його ринкову вартість; здійснювати оцінювання стратегічної ефективності господарювання,  діагностику динаміки валюти та структури балансу, показників фінансової стійкості і платоспроможності, індикаторів ділової активності та рентабельності підприємства.

семінарське заняття, вирішення конкретних задач та ситуацій, перевірка виконання розрахункових робіт, аналітична робота

2.16

визначати і пояснювати сутність понять «реінжиніринг», «бізнес-процес», «реструктуризація», «реорганізація»; визначати доцільність та ефективність здійснення реструктуризації суб’єкта господарювання у цілому та у розрізі окремих її форм; проводити оцінку рівня розвитку та особливостей управління ним на окремих підприємствах;формувати напрямки та зміст   суб’єкта господарювання; визначати доцільність трансформаційних заходів; оцінювати ефективність трансформації підприємства; здійснювати економічне обґрунтування напрямків трансформації підприємства, визначати критерії успішності здійснення трансформаційних процесів та вплив на склад базових параметрів підприємства (форма власності майна, організаційно-правовий вид, галузева належність тощо); розробляти програму санації, аналізувати та оптимізувати бізнес-процеси ;формувати та реалізовуватитпрограму санації відповідно до чинного законодавства в галузі банкрутства; оцінювати ефективність реалізації плану санації  підприємства.

семінар-дискусія, case-study

2.17

визначати і пояснювати сутність понять «банкрутство», «економічна безпека», «криза», «неплатоспроможність», «ризик», «санація»; оцінювати ефективність трансформації підприємства, ймовірності банкрутства підприємства з використанням різних методик його прогнозування; моніторити, визначати рівень та управляти економічною безпекою підприємства за різними методами, оцінювати ймовірність банкрутства та встановлювати чинники його виникнення; визначати ймовірність банкрутства підприємства за різними методиками; визначати критерії успішності здійснення антикризового менеджменту на підприємстві;оцінювати рівень економічної безпеки та визначити напрями нейтралізації ризиків та загроз у виробничо-комерційній діяльності підприємства.

семінар-дискусія, case-study

Презентація та захист результатів діяльності, опитування, тест, case-study, перевірка виконання аналітично-розрахункових робіт, виконання індивідуальних робіт,

модульна робота, екзамен

3.

Комунікація

Вироблення у здобувачів практичних навиків командної роботи, а саме:

семінарське заняття, дискусія,вирішення конкретних задач та ситуацій, аналітична доповідь

Перевірка виконання аналітично-розрахункових робіт, виконання вирішених конкретних задач та ситуацій, презентація,

екзамен

3.1

здатність працювати в команді - брати на себе відповідальність задля досягнення поставленої мети

3.2

донесення інформації, ідей, проблем, рішень, власного досвіду та аргументації

3.3

спілкування з професійних питань усно та письмово  з учасниками економічних відносин щодо забезпечення функціонування та розвитку підприємства

3.4

здатність розробляти пропозиції щодо усунення виявлених недоліків, помилок

4.

Відповідальність і автономія

продемонструвати розуміння особистої відповідальності та спроможність нести відповідальність за вироблення професійних або управлінських рішень чи надані рекомендації, які можуть впливати на діяльність підприємства в цілому чи його окремих підрозділів,зокрема при:

семінарське заняття, дискусія,вирішення конкретних задач та ситуацій, аналітична доповідь

Перевірка виконання вирішених конкретних задач та ситуацій,

презентація, дискусія,

екзамен

4.1

управлінні складною технічною або професійною діяльністю чи проєктами

4.2

формуванні суджень, що враховують соціальні, наукові та етичні аспекти

4.3

організації та керівництвом професійним розвитком осіб та груп

4.4

 при обґрунтуванні оперативних, тактичних та стратегічних управлінських рішень щодо різних аспектів функціонування підприємства.

4.5

при продукуванні власних практичних ідей на принципах академічної культури й доброчесності

4.6

при здатності продовжувати навчання із значним ступенем автономії

4.7

при здатності до самостійного і незалежного мислення