Faculty of Economics and Management

Партнерство в бізнесі_D3_Менеджмент бізнес-організацій

АНОТАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«ПАРТНЕРСТВО В БІЗНЕСІ» / «PARTNERSHIP IN BUSINESS»

рекомендована для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти

Мета дисципліни– формування у здобувачів стратегічного та партнерського мислення як основи сучасного бізнесу, а також розвиток здатності усвідомлено будувати, оцінювати та розвивати результативні партнерські відносини у командах і між організаціями. Дисципліна спрямована на опанування філософії партнерства, моделей партнерської поведінки та прийняття управлінських рішень у сфері співпраці; розвиток навичок роботи з кейсами та реальними бізнес-ситуаціями; формування вміння ініціювати та розвивати партнерські проєкти, працювати в команді, вибудовувати професійні зв’язки через нетворкінг та використовувати партнерство як інструмент досягнення спільних результатів.

Міждисциплінарні зв’язки:починаючи вивчати дисципліну «Партнерство в бізнесі», необхідно мати певну базу знань з таких дисциплін, як “Вступ до спеціальності”, “Психологія”, “Мікроекономіка”, “Підприємництво”, “Теорія організації”, тренінг-курс “Управління командами”.

Таблиця 1 – Методи навчання та засоби діагностики результатів навчання з навчальної дисципліни «Партнерство в бізнесі» у відповідності до результатів навчання

Дескриптори НРК

(результати навчання за навчальною дисципліною)

Методи навчання

Засоби діагностики /

форми оцінювання 

1.

Знання:

1.1

сутності та принципів бізнес-партнерства;

лекції, дискусії

Опитування,

тестування, виконання

самостійних робіт,

опрацювання питань

контрольних

(модульних) робіт,

підсумкова

контрольна робота

1.2

передумов формування партнерства;

дискусії, кейс-стаді

1.3

способів налагодження та підтримання партнерських відносин в бізнесі;

кейс-стаді, тренінг

1.4

чинників, що обумовлюють успішність бізнес-партнерства;

мозковий штурм

1.5

бізнес-форматів партнерства економічних суб’єктів, особливостей розвитку партнерства у команді.

лекції, складання інтелект-карт, групові проєкти, кейс-стаді

2.

Уміння/навички:

2.1

налагоджувати міжособистісні партнерські відносини в бізнес-середовищі;

навчальна гра, тренінг

Аналіз самостійних робіт (проєктів, звітів), рефлексія

2.2

виявляти фактори, що зумовлюють характер партнерських відносин підприємств, їх динаміку у просторі і часі;

кейс-стаді, мозковий штурм

2.3

аналізувати вплив змін у зовнішньому та внутрішньому середовищі підприємства на вибір бізнес-формату партнерства;

мозковий штурм, підготовка доповідей

2.4

передбачати вплив партнерства в організації на результати її діяльності.

мозковий штурм, форсайтинг

3.

Комунікація

3.1

здатність підтримувати ділове спілкування (публічні виступи, переговори, проведення нарад, ділове листування, електронні комунікації тощо);

навчальна гра, тренінг

Аналіз самостійних робіт (проєктів, звітів), самоаналіз, рефлексія

3.2

здатність працювати в колективі та взаємодіяти з окремими людьми при управлінні бізнесом і командами;

тренінг

3.3

здатність формувати партнерські зв’язки підприємства з його зацікавленими сторонами (стейкхолдерами).

дискусія, мозковий штурм

4.

Відповідальність і автономія

4.1

здатність самостійно приймати рішення щодо реалізації партнерських намірів при управлінні та демонструвати розуміння особистої відповідальності за їх виконання.

кейс-стаді, мозковий штурм

Презентація та аналіз результатів виконаних робіт, рефлексія

 

 

Зміст навчальної дисципліни за темами

Модуль 1. Філософія партнерства в бізнесі

Тема 1. Природа сучасного бізнесу: VUCA vs BANI

Тема 2. Феномен партнерства в бізнесі

Тема 3. Формування бізнес-партнерства в мультикультурному середовищі

Тема 4. Соціальна відповідальність бізнесу як модель партнерства

Модуль 2. Практичні інструменти бізнес-партнерства

Тема 5. Бізнес-формати партнерства підприємств: аутсорсинг, франчайзинг, кластер

Тема 6.Партнерська взаємодія в команді

Тема 7. Нетворкінг як інструмент бізнес-партнерства 

Тема 8. Онлайн-платформи для підтримки партнерських відносин

Науково-педагогічні працівники, що забезпечують викладання навчальної дисципліни:

канд. екон. наук, доцент, Кубарева Ірина Володимирівна, доцент кафедри бізнес-економіки та підприємництва Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана, e-mail: kubareva.iryna@kneu.edu.ua

канд. екон. наук, доцент, Малярчук Ольга Георгіївна, доцент кафедри бізнес-економіки та підприємництва Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана, e-mail: maliarchuk.olha@kneu.edu.ua

канд. екон. наук, доцент, Гребешкова Олена Миколаївна, доцент кафедри бізнес-економіки та підприємництва Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана, e-mail:olena.hrebeshkova@kneu.ua

Рекомендовані інформаційні джерела:

  1. Гребешкова О. М., Малярчук О. Г., Кубарева І. В. Лідерство та партнерство в бізнесі: Практикум. К.: КНЕУ, 2021.
  2. Гребешкова О. М. Курс відео-лекцій «Лідерство та партнерство в бізнесі». URL: https://cutt.ly/2YHgvpO
  3. Kubareva I, Nochvai V. Innovation ecosystem capacities: scientific foundations and a systemic framework for mapping // Наукові перспективи. 2025. № 11(65). С. 559–575. DOI:https://doi.org/10.52058/2708-7530-2025-11(65)-559-575
  4. Кові СтівенР. 7 звичок надзвичайно ефективних людей. Х.: «Клуб сімейного дозвілля», 2012.  
  5. Гоулман Деніел. Емоційний інтелект у бізнесі. Як стати успішним у житті та кар’єрі. Х.: Віват, 2021.
Last redaction: 19.02.26