Faculty of Economics and Management

Ризик-менеджмент_D3_Менеджмент бізнес-організацій

АНОТАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇДИСЦИПЛІНИ

« РИЗИК - МЕНЕДЖМЕНТ»

(Riskmanagement)

рекомендована для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти

 

Мета дисципліни .

Ознайомити слухачів з основами сучасної економічної ризикології та на основі набутої систематизованої інформації сформувати комплексну систему знань та практичних навичок щодо методології управління ризиком та оволодіння практичним інструментарієм застосування прийомів і методів зниження ризику. Оволодіння навичками розроблення та використання моделей управління ризиками для ефективного функціонування підприємства.

Міждисциплінарні зв’язкидисципліни «Ризик-менеджмент» визначаються особливостями підготовки бакалаврів та ґрунтується на теоретичному фундаменті менеджменту та методологічних положеннях суміжних економічних дисциплін, таких як  економіка підприємств, менеджмент, статистика, теорія ймовірності, основи ризикології, тощо.

Таблиця 1- Методи навчання та засоби діагностики результатів навчання з навчальної дисципліни «Ризик-менеджмент» у відповідності до результатів навчання

 

Дескриптори НРК

(результат навчання за навчальною дисципліною)

Методи навчання

Засоби

діагностики /форми оцінювання

1.

Знання:

1.1 сутності понять «ризики», «ідентифікація та якісний і кількісний аналіз ризиків», «теорія ігор», «корисність», «страхування та передача ризику»; характеристик різновидів ризиків

 

лекція, семінарське заняття, дискусія

Презентація результатів, опитування, тест, case-study, контрольні вправи, модульна робота,

 залік

1.2 змісту процесів обґрунтування підприємницьких рішення в умовах невизначеності, що потребують застосування нових підходів,елементів теорії ігор та теорії корисності

 

1.3 методів та технологій якісного та кількісного оцінювання можливих ризиків, соціально-економічних наслідків підприємницьких рішень

 

лекція,семінар-дискусія з елементами аналізу,вирішення конкретних задач та ситуацій, аналіз кейсів

1.4 змістовних відмінностей різновидів  сценаріїв і стратегій розвитку при реалізації фінансових та інвестиційних рішень

 

2.

Уміння/навички:

2.1 визначати та оцінюватипідприємницькі ризики

 

 

лекція, семінарське заняття, вирішення конкретних задач

лекція,семінарське заняття, дискусія,

Презентація результатів, опитування, тест, case-study, контрольні вправи, модульна робота,

 залік

2.2  здійснювати розробку та обґрунтування підприємницькихрішень на основі комплексу методів та моделей, системи показників економічного обґрунтування підприємницьких рішень;

 

2.3 вирішуватипроблемніпитаннята нестандартніситуаціїу професійній діяльності за умов невизначеності, ризиків та конфліктів;

 

лекція, вирішення конкретних задач та ситуацій

2.4 здійснювати ідентифікацію, аналіз та оцінку ризику, використовуючи комп’ютерну техніку та програмно-математичні комплекси;

 

лекція, семінарське заняття, розв'язання ситуаційних вправ

2.5 економічно обґрунтовувати напрями та методи регулювання підприємницьких ризиків на підприємстві.

 

 

лекція,семінар-розгорнута бесіда, семінар-дискусія, вирішення ситуаційних вправ

3.

Комунікація:

Вироблення у здобувачів практичних навиків командної роботи, а саме:

 

семінарське заняття, дискусія,вирішення конкретних задач та ситуацій

 

Перевірка виконання розрахункових робіт, case-study, перевірка виконання вирішених конкретних задач та ситуацій, презентація,

залік

3.1 донесення інформації, ідей, проблем, рішень, власного досвіду та аргументації

 

3.2 здатність працювати в команді- брати на себе відповідальність задля досягнення поставленої мети

 

3.3 спілкування з професійних питань усно та письмово  з учасниками економічних відносин щодо забезпечення зростання та розвитку бізнесу

 

3.4здатність розробляти пропозиції щодо усунення виявлених недоліків, помилок, відхилень

 

 

4.

Відповідальність і автономія

продемонструвати розуміння особистої відповідальності та спроможність нести відповідальність за вироблення професійних або управлінських рішень чи надані рекомендації, які можуть впливати на розвиток компанії

 

семінарське заняття, дискусія,вирішення конкретних задач та ситуацій, аналітична доповідь

 

Перевірка виконання розрахункових робіт, case-study, модульна робота,

залік

4.1 формування суджень, що враховують соціальні, наукові та етичні аспекти

 

4.2 організації та керівництвом професійним розвитком осіб та груп

 

4.3 при обґрунтуванні оперативних, тактичних та стратегічних управлінських рішень щодо фінансово-економічних аспектів розвитку підприємства.

 

4.4 при продукуванні власних практичних ідей на принципах академічної культури й доброчесності

 

4.5 при здатності продовжувати навчання із значним ступенем автономії

 

4.6при здатності до самостійного і незалежного мислення

 

     
 

Зміст навчальної дисципліниза темами:

Тема1.Сутність, зміст і види ризиків

Тема2.Якісне та кількісне оцінювання  ризиків

Тема3.Ризик- менеджмент: поняття, принципи, методи та міжнародні стандарти;

Тема 4.Операційний, маркетинговий та зовнішньоекономічнийризик-менеджмент

Тема5.Обґрунтування фінансових та інвестиційних рішень за умов ризику

Тема6.Ризик та теорія корисності

Тема7.Моделювання та оптимізація ризику, теорія ігор

Тема8. Страхування ризику

 

Науково-педагогічний працівник, що забезпечують викладання навчальної дисципліни:

Клименко Світлана Михайлівна, к.е.н, доцент кафедри бізнес-економіки та підприємництва Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана, e-mail: Svitlana.Klymenko@kneu.edu.ua

Рекомендовані інформаційні джерела:

  1. Кібік О., Слободянюк О., Кузнецова Л. Ризик-менеджмент : навч.-метод. посібник / Нац. ун-т «Одес. юрид. академія». Одеса : Фенікс, 2024. 84 с.
  2. Гудзь О.Є., Захаржевська А.А Управління ризиками підприємств в умовах цифровізації: навчальний посібник. – Кропивницький : Видавець Лисенко В. Ф., 2023. – 176 с.
  3. Савчук.В. Ризик-менеджмент . - Київ : Лабораторія, 2024. - 300 с. :
  4. Волошин В. С., Клєнін О. В. Ризик – альтернативні методи аналізу. – Київ – Маріуполь : ФОП Самченко А. М., 2024. – 496 с.
Last redaction: 19.02.26